L'italiano facile
di
Alessio Pisci
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NOTA FINAL

20/8/2011

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La entrega de la nota final será el lunes 22 de agosto en los siguientes horarios (salón 210):
  • 10 a.m. – 12 p.m.
  • 4 p.m. – 6 p.m.
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TEST 3 - Nuove date.

14/8/2011

0 Comments

 
Cari studenti,
Queste sono le nuove date dell'esame finale:
  1. 16 agosto (16:00/18:00): Ascolto/Lettura/Scrittura + Orale (produzione).
  2. 18 agosto (16:00/18:00): Orale (interazione).
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FOTO!!!!

12/8/2011

1 Comment

 
1 Comment

URGENTE!!! Mañana (jueves 11 de agosto) no hay clase en la UIS.

10/8/2011

0 Comments

 
Queridos estudiantes,
acaban de comunicarme que mañana (jueves 11 de agosto) en la UIS no va a haber ninguna actividad académica (leer comunicado del consejo academico AQUÍ). Por esta razón el examen queda aplazado. Publicaré las nuevas fechas en cuanto me las comuniquen.
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ESAME FINALE

9/8/2011

2 Comments

 
Cari studenti,
vi ricordo che questa settimana prossima dovrete sostenere il l'esame finale di italiano. Queste sono le date:
  1. 11 agosto (16:00/18:00): Ascolto/Lettura/Scrittura + Orale (produzione).
  2. 16 agosto (16:00/18:00): Orale (interazione).
  3. 18 agosto (16:00/17:00): Feedback.
2 Comments

Link per l'esame finale.

8/8/2011

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  1. Il clima (Vocabolario).
  2. I cibi (Vocabolario).
  3. I vestiti (Vocabolario).
  4. L'Italia (Lettura).
  5. Il Parlamento della Repubblica Italiana.
  6. Aggettivi dimostrativi (1).
  7. Aggettivi dimostrativi (2).
  8. Pronomi e aggettivi dimostrativi (1).
  9. Pronomi e aggettivi dimostrativi (2).
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Recupero penalità.

8/8/2011

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Chi volesse recuperare delle penalità può farlo pubblicando online una o più composizioni seguendo le istruzioni qui sotto (una composizione per ogni penalità, sino a un massimo di quattro). La/e composizione/i devono essere pubblicate nella sezione "comments" (cliccate su "comments", scrivete la risposta nell'apposito riquadro, poi premete "submit"; non dimenticate di includere nome e cognome). Il commento deve essere messo online entro le ore 14.00 di sabato 13 agosto 2011. 

COMPOSIZIONE 1
"Il mio negozio preferito"

Composizione (30 parole). Parla del tuo negozio preferito. Includi le seguenti informazioni:
  1. Come si chiama.
  2. Dove si trova.
  3. Breve descrizione.
  4. Che prodotti vende.

COMPOSIZIONE 2
"Il mio ristorante preferito"

Composizione (30 parole). Parla del tuo ristorante preferito. Includi le seguenti informazioni:
  1. Breve descrizione del ristorante.
  2. Cosa ordini da mangiare.
  3. Cosa ordini da bere.
  4. Perché ti piace.

COMPOSIZIONE 3
"Le mie vacanze"

Composizione (30 parole). Parla delle cose che fai normalmente quando sei in vacanza. Includi le seguenti informazioni:
  1. Dove vai di solito.
  2. Breve descrizione del posto.
  3. Perché ti piace?

COMPOSIZIONE 4
"Il mio tempo libero"

Composizione (30 parole). Parla delle cose che fai nel tempo libero. Includi le seguenti informazioni:
  1. Attività che svolgi nel tempo libero.
  2. Quando?
  3. Dove?

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CENTIC + QUIZ

5/8/2011

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Cari/e studenti/esse,
la prossima lezione (lunedì 8 agosto 2011) avrà luogo presso il CENTIC (Piso 3, Sala 11). Io vi aspetterò direttamente nell'aula che ci è stata assegnata.


Durante la prima parte della lezione dovrete sostenere un breve quiz relativo alle unità 8 & 9 di Espresso 1 e alle lezioni 22, 23, 24, 25, 26 & 27 di El nuevo italiano sin esfuerzo. Il quiz inizierà alle 16:10 e durerà fino alle 16:30, per cui si raccomanda la massima puntualità.

Per prepararvi, oltre ai materiali già indicati, potete leggere i seguenti testi e fare per ognuno i rispettivi esercizi online.

QUELLO/BELLO

Vedi El nuevo italiano sin esfuerzo, lezione 26 (pp. 87-92).
Picture

USO DEGLI AGGETTIVI QUELLO/BELLO

 

L’aggettivo dimostrativo “quello” e l’aggettivo “bello” si adattano al nome che accompagnano in maniera simile agli articoli determinativi (il, l’, lo, i, gli, la, l’ e le).

 

Maschile singolare

 

il

quel

bel

l’

quell’

bell’

lo

quello

bello

 

 

v  Nei casi in cui si usa il, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quel e bel:

o   Il cane à Quel cane/Bel cane.

 

v  Nei casi in cui si usa l’, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quell’ e bell’:

o   L’amico à Quell’amico/Bell’amico.

 

v  Nei casi in cui si usa lo, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quello e bello:

o   Lo stadio à Quello stadio/Bello stadio.

 

 

Maschile plurale

 

i

quei

bei

gli

quegli

begli

 

v  Nei casi in cui si usa i, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quei e bei:

o   I cani à Quei cani/Bei cani.

v  Nei casi in cui si usa gli, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quegli e begli:

o   Gli amici à Quegli amici/Begli amici.

o   Gli stadi à Quegli stadi/Begli stadi.

 

Femminile singolare

 

l’

quell’

bell’

la

quella

bella

 

v  Nei casi in cui si usa l’, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quell’ e bell’:

o   L’amica à Quell’amica/Bell’amica.

v  Nei casi in cui si usa la, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quella e bella:

o   La casa à Quella casa/Bella casa.

 

Femminile plurale

 

le

quelle

belle

 

v  Nei casi in cui si usa le, le forme corrispondenti di quello/bello saranno quelle e belle:

o   Le amiche à Quelle amiche/Belle amiche.

 


Esercizi online
QUELLO/BELLO

  1. Quello/Bello (1).
  2. Quello/Bello (2).
  3. Quello/Bello (3).
  4. Quello/Bello (4).

LA FORMA IMPERSONALE DEL VERBO

Vedi Espresso 1, Unità 9 (pp. 88-97) + esercizi (pp. 153-156); El nuevo italiano sin esfuerzo, lezione 27 (pp. 91-96).

La forma impersonale del verbo.

 

La struttura della forma impersonale del verbo è la seguente:

 

“Si” impersonale + terza persona singolare o plurale del verbo.

 

TERZA PERSONA SINGOLARE

La terza persona singolare si usa con:

v  I verbi transitivi quando l’oggetto diretto è singolare:

o   In Italia si parla l’italiano.

v  Con i verbi intransitivi:

o   A scuola si va per studiare.

 

 

TERZA PERSONA PLURALE

La terza persona plurale si usa con:

v  I verbi transitivi quando l’oggetto diretto è plurale:

o   In Europa si parlano molte lingue diverse.

 

USO

La forma impersonale si usa quando il soggetto non è importante o lo si vuole tenere nascosto, o quando si preferisce parlare in generale.

Per esempio, nella frase:

In Italia si parla l’italiano.

non è importante specificare chi è che lo parla.


Esercizi Online
FORMA IMPERSONALE DEL VERBO

  1. Forma impersonale del verbo (1).
  2. Forma impersonale del verbo (2).
  3. Forma impersonale del verbo (3).
  4. Forma impersonale del verbo (4).

Esercizi online
PRONOMI DI OGGETTO DIRETTO

Vedi Espresso 1, unità 8 (pp. 80-87) + esercizi (pp. 149-142).
  1. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (2).
  2. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (3).
  3. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (4).
  4. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (5).
  5. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (6).
  6. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (7).
  7. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (8).
  8. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (9).
  9. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (10).
  10. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (11).
  11. Pronomi d'ogg. diretto (terza persona) (12).

Un altro argomento molto importante da studiare è la trasformazione degli aggettivi in avverbi, per esempio "elegante" (aggettivo) in "elegantemente" (avverbio).
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Compiti per giovedì 4 agosto 2011.

3/8/2011

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Espresso 1, pagine 153-156, esercizi N° 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 & 10.
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Compiti per martedì 2 agosto 2011.

2/8/2011

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Espresso 1, pagina 90, esercizio N° 6; pagina 91, esercizio N° 8; pagine 92-93, esercizio N° 9.
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